Page 5 -

Actuele Onderwerpen Examen doen zonder

verblijfsdocument?
Op 17 april jl. werd op het Provinciehuis in Lelystad
aan de Commissaris van de Koning in Flevoland, de
heer Leen Verbeek, de 3.000 uitgave uitgereikt van Het vanuit Den Helder opererende
e
een periodiek waarmee sinds 1936 honderdduizen- Robin Hood College heeft onlangs
E
den Nederlanders zijn opgegroeid: AO. Wat staat een overwinning geboekt bij de
D
voor Actuele Onderwerpen. De uitgavereeks zag rechtbank in Lelystad. Daar diende
in 1936 het licht, eerst als lesbrief (van de destijds een kort geding tegen het ROC
nieuwe en zeer vernieuwende onderwijsorganisatie Flevoland en de Almeerse Scholen
stichting IVIO die op verzoek van het Rijk door prof. Groep (ASG). Inzet was de vraag
dr. Ph. A. Kohnstamm werd opgericht) en direct na of de ongedocumenteerde Saada
ITOR
WOII als een uitgave die de wereld verkende. Uitein- wel of niet examen mocht doen.
delijk werd het een uitgave voor tienduizenden abon- Saada volgde sinds 2011 Neder- Foto: Robin Hood College
nees, waaronder honderden bibliotheken en scholen. landse les bij het Echnaton (on-
Kenmerkend is dat elke uitgave aan één onder- derdeel van de Almeerse Scholen ter meende echter dat Saada per
IAL
werp gewijd is. Nog altijd ontvangen abonnees, Groep ASG). Als vervolg hierop direct toegelaten moest worden
scholen en bibliotheken het AO, sommige regio- startte ze in september 2013 met tot de examens. Het Robin Hood
nale bibliotheekorganisaties inmiddels ook digitaal. de aka-opleiding bij de Praktijk- College ondersteunt asielzoekers
AO verscheen in het begin wekelijks. Het is inmid- school Pro Almere. De examinering en mensen zonder verblijfsdocu-
dels een maandelijkse uitgave die al enkele jaren is uitbesteed aan het ROC Fle- menten die graag naar school wil-
gecoördineerd wordt via Profiel, beide organisaties voland. Die weigerde de student len, maar die daarin door scholen
zijn in Lelystad gevestigd. Met ingang van nr. 3.001 echter in te schrijven voor de exa- of door de Nederlandse Staat in
willen we de twee organisaties meer op elkaar af- mens omdat ze geen verblijfsdocu- belemmerd worden.
stemmen en het AO qua lijn en thematiek meer toe- menten kon overleggen. De rech- www.robinhoodcollege.nl
snijden op het onderwijs.
AO nummer 3.001 is verzorgd door minister
Bussemaker van OCW. In een bijzonder essay, dat Lerarenbeurs aanvragen
oorspronkelijk geschreven werd voor de KNAW,
spreidt ze een uitdagende visie op het onderwijs voor 1 juni
voor de toekomst ten toon. De minister pleit voor
ruim baan voor vrijdenkers en creatieve geesten,
st
voor 21 century skills en voor het verbinden en
verzilveren van kennis en menselijk kapitaal. Jonge-
ren dienen een flexibele en open geest te ontwik-
kelen en het vermogen om de wereld door de ogen
van een ander te zien. Zij schrijft: ‘Goed cultuuron-
derwijs laat kinderen niet alleen kennismaken met
schoonheid. Het daagt hen ook uit om een crea-
tieve, onderzoekende houding te ontwikkelen.’
In de toekomst willen we in de AO-reeks on-
derwerpen aansnijden die behalve dat ze actueel
zijn ook en vooral aansluiten bij wat er bij en on-
der docenten en studenten in het hedendaagse Tot en met 31 mei 2014 kunnen bevoegde leraren weer een Lerarenbeurs
onderwijs leeft. Zodat ze de potentie aanvragen voor een bachelor- of masterstudie. De beurs bestaat uit twee
hebben als lesmateriaal. We zullen die subsidies. De leraar ontvangt subsidie voor studiekosten, studiemiddelen
onderwerpen ook met het onderwijs- en reiskosten. Elke leraar kan maximaal zevenduizend euro per jaar ont-
veld zoeken en bepalen. Als u een vangen om collegegeld te betalen en maximaal zevenhonderd euro voor
thema heeft waaraan we een AO kun- studie- en reiskosten. De werkgever kan subsidie ontvangen om de leraar
nen wijden, laat het ons weten via studieverlof te verlenen en een vervanger aan te stellen. Sinds 2008 is aan
redactie@profielproducties.nl. bijna 40.000 leraren een Lerarenbeurs toegekend. In 2014 kunnen circa
7.000 leraren starten met een studie. Voor deze leraren is bijna 50 miljoen
Ben Claessens euro beschikbaar.
Hoofdredacteur www.duo.nl/particulieren/leraar/de-lerarenbeurs/hoe-de-
lerarenbeurs-werkt.asp

MEI 2014 5