Maatregelen om kansongelijkheid te beperken
Bijdrage van Khadija Zamouri (Brussels parlementslid) Onderwijs en radicalisme?
Bijdrage van Tanja Jadnanansing (PvdA) Hun dromen en wensen daar gaat om
De jongens tegen de meisjes
Leren verbinden tussen binnen- en buitenschools leren
Begeleiders Op School helpen startende docenten
Gevraagd: steun, sturing en inspiratie voor rijpend brein m/v
Human re-sourcing - terug naar de professional als bron
Stoppen van mishandeling begint voor groot deel in de leslokalen
BPV als eerste stap in loopbaanleren
Buitenlandstage? Vanzelfsprekend!
Pleidooi voor een beroepspraktijk-nabije leeromgeving
Abonneren online vaktijdschrift Profiel
Aanmelden nieuwsbrief Profiel actueel
Nieuwsbriefarchief
Download de inhoudspagina van de mei uitgave van Vaktijdschrift Profiel: klik hier
THEMA Leiderschap&Innovatie | Beroepsonderwijs
Met o.a.
Stem van de student Merel Schenk, Janneke Gulen | ROC van Amsterdam Fast Forward MBO Impact Team
Nationale Jeugdstrategie | Inspraak jongeren in voor hen cruciale thema’s Nationale Jeugdraad | Rijksoverheid
De ontwikkelkaart voor praktijkgerichte onderzoekers Dr. Belinda Ommering, Drs. Liesbeth Boers | Hogeschool Utrecht
Kansen voor levenlang leren met Entrustable Professional Activities (EPA) Karin in ’t Hout, adviseur CINOP | Eelco Kunst, EPA-architect VREST
‘Een hoog studentnummer is een indicator voor uitval’ Interview met mbo-docent Irene Eegdeman | John van Enckevoort | Een NRO-bijdrage