Op 5 februari jl. werd in het leerhotel Het Klooster een Pro-meeting georganiseerd over de Doorstroom vmbo-mbo. De deelnemers wisselden ervaringen en kennis uit met experts van het Ecbo, Consortium Beroepsonderwijs, Vakcollege Walcheren, Horizon College, ROC van Amsterdam en het ROC West-Brabant. Het kabinet wil het mbo mogelijkheden bieden de samenwerking tussen vmbo en mbo-instellingen uit te breiden. Naast onderwijskundige doelen kunnen de experimenten met een doorlopende leerlijn vmbo-mbo ook een bijdrage leveren aan een doelmatigere organisatie van het onderwijs.
Het aantal leerlingen dat een opleiding in de basisberoepsgerichte leerweg van het vmbo volgt loopt sterk terug. Tussen 2005 en 2011 is dat aantal teruggelopen van ruim 30.000 naar circa 20.000. De krimp doet zich in het hele land voor. Die beweging past in het plaatje van de opwaartse druk in onze samenleving om zo hoog mogelijk in ons onderwijssysteem in te stromen. Het gevolg is dat in de basisberoepsgerichte leerweg vooral leerlingen ‘achterblijven’ die meer moeite hebben met leren, zoals leerlingen met een lwoo-indicatie, leerlingen die in de basisschool of de onderbouw van het vmbo zijn blijven zitten en leerlingen van allochtone afkomst. De terugloop in de basisberoepsgerichte leerweg wordt ook merkbaar in het mbo, waar de opleidingen op niveau 2 vooral bedoeld zijn voor leerlingen uit de basisberoepsgerichte leerweg.
Scholen zoeken zowel intern als extern naar oplossingen om binnen hun mogelijkheden toch een aanbod voor de doelgroep te kunnen verzorgen. Bredere en intersectorale opleidingen verschijnen naast samenwerking in de regio en samenwerking tussen vmbo en roc’s, zoals in VM2 en de Vakcolleges. Welke oplossingen levensvatbaar zullen zijn zal de komende tijd moeten uitwijzen. Het is goed denkbaar dat binnen een regio scholen afspreken om het aanbod te verdelen, zodat leerlingen toch kunnen kiezen voor een bredere, algemenere opleiding, zoals intersectoraal, of voor een specifiekere, beroepsgerichte voorbereiding op het mbo.