‘In mijn ideale wereld leert de docent samen met de student en andersom. Ik heb een mateloos respect voor docenten en vertrouw geheel op hun didactische deskundigheid.’ Dat zegt Ivo van Oosterhout in een interview voor de decemberuitgave van Profiel magazine, vakblad voor het beroepsonderwijs. Van Oosterhout is directeur Bedrijfsvoering en Innovatie van MBO College Airport en MBO College Amstelland, beide onderdeel van het ROC van Amsterdam (ROCvA).
Over innovatie zegt hij: ‘Innovatie moet altijd een onderdeel van je werk zijn, oftewel je moet altijd nadenken hoe jouw werk de instelling verder kan brengen. Maar natuurlijk is het zo dat als het officieel in je functiebenaming staat, het meer aandacht krijgt. Innovatie betekent experimenteren en fouten mogen maken. Dat is iets anders dan vernieuwing. Een vernieuwde kwalificatiestructuur bijvoorbeeld is noodzakelijk omdat werk en beroepen nu eenmaal veranderen. Dergelijke vernieuwingen mogen niet mislukken.’
Concrete keuzes
21e-eeuwse vaardigheden vindt Van Oosterhout een lastige. ‘Er wordt veel over ‘skills’ gepraat, wat voor technische, ict- en andere vaardigheden heb je om flexibel te zijn. Ik vind dat je als onderwijsinstelling daar concreet invulling aan moet geven door keuzes te maken: wat gaan wij nou doen? Wij bieden nu een minor Dronestechniek aan. Deze minor is voor vliegtuigtechniekmonteurs ICT-applicatieontwikkelaars en logistiek medewerkers in opleiding. Voor logistiek kijken we naar nieuwe moderne pakketten of apps voor magazijnbeheer, orderverwerking e.d.’
Van Oosterhout is helemaal voor flexibel beroepsonderwijs. Bijvoorbeeld cross-over kwalificaties. ‘In de luchtvaartsector zijn veel mensen met twee banen. Dat komt doordat veel werk niet fulltime uitgevoerd hoeft te worden. Mensen combineren dan een baan als retailmedewerker met bijvoorbeeld een baan als facilitair medewerker of beveiliger, beide op Schiphol. Via Luchtvaart Community Schiphol (voorheen Luchtvaart College Schiphol) kwam de vraag of wij voor dergelijke combinaties opleidingen kunnen verzorgen. Natuurlijk proberen we dan aan die vraag te voldoen.’
‘Het mbo is zo gaaf. We moeten uit het frame van school en leerplicht en zo. Want het mbo is zoveel meer, er komt zoveel talent vandaan en levert zoveel praktische en levensvatbare dingen op. Het mbo is de educator en zonder dat geen succesvolle bedrijven. Vergeet niet dat je in bijna elke werksituatie voor het merendeel met mbo’ers te maken hebt!’
Lees het hele interview in de decemberuitgave van Profiel magazine, vakblad voor het beroepsonderwijs. Om het blad te bestellen, klik hier.