Jongeren zijn onvoorzichtiger op onbeveiligde wifi-netwerken

Jongeren maken zich over bepaalde veiligheidsaspecten op internet, zoals ongewenste e-mails, misleidende e-mails en valse websites, minder zorgen dan ouderen die e-mailen of internet gebruiken. Ze maken het meest gebruik van deze netwerken en houden het minste rekening met mogelijke risico’s, zoals privacyschending. Dat meldt het CBS op basis van nieuwe cijfers.

Het effect van overmatig gebruik van sociale media op leerlingen

Overmatig socialemediagebruik lijkt een negatieve invloed te hebben op schoolprestaties van (jonge) leerlingen in het voortgezet onderwijs. Dat concludeert Regina van den Eijnden, universitair hoofddocent Algemene Sociale Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht. Ze doet onder meer onderzoek naar de effecten van sociale media.

Onderwijs moet meer doen aan beveiliging internetgebruik

De maatschappij digitaliseert in hoog tempo: we brengen steeds meer tijd door online en regelen onze zaken meer en meer via digitale toepassingen. Dit digitale tijdperk vraagt om onderwijs waarin digitale leerdoelen een plek hebben, waarin gebruik gemaakt wordt van digitale leermiddelen, en van digitale toepassingen voor de organisatie van het onderwijs. De Onderwijsraad stelt vast dat het onderwijs grotendeels nog zoekend is naar haar vorm en functie in dit digitale tijdperk. De raad doet in het advies Doordacht digitaal drie aanbevelingen voor hoe het onderwijs optimaal gebruik kan maken van de mogelijkheden die digitalisering biedt.