Fontys wil voorkomen dat kinderen van ouders met een migratieachtergrond die de capaciteiten hebben om ‘door te leren’ voortijdig stranden. Een delegatie van Fontys is in Den Haag gaan pleiten voor subsidie om een plan daartoe te realiseren. Het plan bestaat uit een pre-academic programme, met name bedoeld voor mbo’ers met allochtone ouders, die naar het hbo willen. “Voor jongeren uit deze groep geldt vaak dat ze in hun omgeving geen mensen kennen die studeren. Ze zijn de eerste uit hun gezin die gaat studeren. Het is voor hen een nieuwe wereld”, vertelt Nienke Meulenbroeks, onderwijskundige bij de dienst Onderwijs en Onderzoek van Fontys.
Haar dienst maakte het plan samen met de twee diensten Marketing & Communicatie en Studentvoorzieningen. Het pre-academic programma bestaat uit een driedaagse, voorafgaand aan de introductieweek, waarin deelnemers met docenten en coaches aan de slag gaan met zaken als ‘persoonlijk leiderschap’, ‘netwerken’, de eigen identiteit en ‘academisch zelfvertrouwen’. Gelijksoortige programma’s bestaan al bij universiteiten in Los Angeles, Leuven en Rotterdam. Het verschil is dat bij Fontys het programma niet stopt ná de driedaagse. De studenten kunnen daarna zelf ‘coaches’ worden van nieuwe leerlingen (dat kan dan vanaf volgend jaar) en ze geven docenten en studieloopbaanbegeleiders kennis over de doelgroep. Meulenbroeks: “Deze studenten kennen the road to succes en kunnen daardoor ook zelf weer studenten helpen.”
Bron: Fontys