Om een beter beeld te krijgen van de vragen die mbo-opleidingen hebben over examinering
en waar zij tegenaan lopen bij de verantwoording van hun keuzes, deed de Inspectie van het
Onderwijs onderzoek. Dat onderzoek laat zien hoe herkenbaar een aantal dilemma’s is. Maar
vooral wordt duidelijk hoe actief opleidingen bezig zijn om oplossingen te bedenken om de examinering in de beroepspraktijk te verbeteren en te zorgen dat hun studenten een diploma krijgen dat laat zien wat ze waard zijn. In een artikel in de septembereditie van Profiel komen de zes herkenbare probleemgebieden uit het onderzoek aan de orde én voorbeelden van oplossingen die opleidingen daarvoor zelf hebben aangedragen. Het volledige rapport is vanaf 23 september a.s. beschikbaar.
Voor het hele artikel ga naar het OCW-dossier op onze website Klik hier